新媒体的兴起速度极快，给传统媒体的议程安排带来了挑战，“知沟”问题也因此变得更加复杂。这些转变到底会对社会产生什么样的后果？

新媒体对议程设置的冲击

新媒体的兴起改写了传播的版图，其散布式的传播方式降低了媒体的控制力度。以微博为例，一个平凡人的言论可能会吸引众多目光。这种模式打破了以往传播的单一方向，促进了传播者与接收者之间的双向沟通，使得公众有更多机会表达个人看法。

这导致网民得以加入议题设定的行列，形成了“网民议题设置”的现象。在以往的传统媒体时期，许多声音被忽视的普通网民，现在能通过网络平台热烈讨论社会问题。众多热门话题，往往是网民们首先发起讨论的。

新媒体议程设置的特点

新媒体的信息渠道众多且不稳定，处理信息的专业性不够。自媒体发布的内容多未经过严谨的审查，其准确性难以得到保障。在媒体上，人们接收信息的选择和理解能力有所提升，能够按照个人喜好挑选信息。

人们有权自主选择关注的信息，这给媒体制定议题带来了新的挑战。以往那种强大且单一的议题设置模式难以维持，观众不再是被动的信息接收者。

传统媒体的应对策略

传统媒体不能一味地以为观众会随其意愿行动。面对新媒体时代，媒体应放下自我中心的姿态，更多地关注人的主动性和观众的角色。众多传统媒体已开始调整策略，加强同观众的交流。

我们需要关注公众在议程设置方面的角色及其影响，并结合传统媒体与新媒体的特点，对议程设置的趋势进行适当调整。以人民日报为例，它通过引入新媒体手段，如短视频报道，成功吸引了更多年轻群体的关注。

网络传播的舆论效应

网络传播与传统媒体相结合，能够推动舆论的形成。它使得公开的观点得以转化为公众共识。例如，某些社会议题在网络上热议之后，传统媒体会进行后续报道，进而汇聚成一股强大的舆论潮流。

人们普遍遵循“沉默的螺旋”这一现象，一旦多数人的观点确立，那些持有不同看法的人往往选择保持沉默。在众多热点话题的评论区，与众不同的声音往往难以被听见。

新媒体时代“知沟”的变化

在当今新媒体时代，那些社会地位较低的人群在科学知识理解方面还有很大的进步空间。他们能够通过网络渠道接触到信息，然而，这并不代表“知识差距”就会自然缩小。

传统媒体时期，观众能自主挑选信息，这造成了个体间的差异。而进入新媒体时代，媒体环境变得极其繁杂，选择度却很低，不同社会阶层的人之间的“知沟”变化情况，值得我们深入探讨。

“知沟”扩大的因素

尽管不同社会经济地位的人在新媒体使用上差别不大，然而他们的使用目的各有侧重。那些社会地位较高的人群，他们更看重社交媒体在获取信息和工具性方面的作用，常常用它来获取知识、拓宽人际关系。

社会经济地位较低的人群可能更倾向于娱乐性消费，他们在娱乐信息上投入了较多时间。这种使用上的初衷差异，是加剧“知识差距”的关键因素之一。

在新媒体时代，人们都在思考，传统媒体怎样才能更有效地融入网民关注的议题，从而减少不同群体之间的信息差距？