开创节目分析仪

拉扎斯菲尔德帮助CBS打造了“拉扎斯菲尔德—斯坦顿节目分析仪”。这是一款资料搜集设备，主要用来衡量媒体的影响力。它能够捕捉实验对象在观看时的即时心理变化，使得研究者能够将广播节目或广告内容的效果与观众的情感反应联系起来，为广播等媒体研究提供了强大的辅助工具。

它的出现意义重大，过去对媒体影响的探究不够清晰。如今有了这个设备，我们可以更准确地把握观众对节目和广告的反馈。这有助于节目制作和广告投放更加有的放矢。同时，它也在媒体研究领域开创了新的方向。

创新研究方法

拉扎斯菲尔德在方法论上为美国早期传播学开辟了新的研究方向。他主张使用三角测量法，这种方法包括测量、资料搜集和资料分析等多个步骤，旨在全面而深入地探究研究对象。在他的社会研究方法中，他将定性分析与定量分析相结合，并融合了参与式观察、深度访谈和内容分析等多种研究手段。

抽样调查技术和量化分析手段持续优化，使得传播学研究的科学性和严谨性得到加强。这一进步让传播学在众多科学领域中获得了认可，并在学术领域中的地位得到了提升。他的创新使得传播学研究摆脱了单一模式的束缚，研究视野得到了扩展。

创办研究中心

1925年，拉扎斯菲尔德创立了维也纳经济心理学研究中心。该中心为他提供了研究场所，汇聚了众多学者及研究人员，专注于经济心理学领域的研究。在当时的维也纳，这所中心的诞生引起了学术界的广泛关注。

1939年，广播研究所搬迁至哥伦比亚大学并持续开展活动。该校学术气息浓厚，为研究拓展了更宽广的领域。到了1944年，该研究所更名为“应用社”，研究机构变得更加灵活，研究重点更加清晰，更有利于开展创新性研究。

构建研究机构原型

拉扎斯菲尔德建立了以大学为根基的研究机构样本。这种模式使得传播学得以在大学内生根发芽。依托大学的支持，该研究机构拥有了充足的研究资源和优越的科研条件。

研究机构是美国研究型大学的关键组成部分，它们培育了大量传播学领域的专业人才，并对传播学的进步起到了推动作用。依托于大学的科研模式，学术研究和教学得以融合，从而推动了知识的继承和创新发展。

伊里调查成果

“伊里调查”是拉扎斯菲尔德的一项知名研究。它被誉为“社会科学领域内最为繁复的调研之一”。自1940年5月起，研究人员对四组各含600名选民进行了访谈。

在7个月的调查中，固定样本的选民每月都会被访问，而控制组则按照特定模式进行访问。经过半年的7次连续调查，结果显示，竞选宣传期间，大多数人的投票倾向并未发生改变。这表明，大众传播并非是直接左右选民投票意向的主要因素，而只是众多影响因素中的一个。

两级传播理论

根据伊里调查与“迪凯特调查”的研究，拉扎斯菲尔德提出了“两级传播理论”。这个理论认为，大众传播并非直接流向普通听众，而是先传至意见领袖，再由他们传递给普通听众。在这个过程中，意见领袖扮演了至关重要的中间角色。

该理论突出了人际交流的关键作用，使人们意识到在信息传递过程中，人与人之间的互动和影响不容小觑。这一观点颠覆了人们对传播流程的传统看法，并对后续的传播学术研究及实践活动产生了重大而长远的影响。

你认为拉扎斯菲尔德的研究中，哪一部分对现代传播学的进步贡献最为显著？