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714新闻传播学基础考试大纲:考试内容三部分全解析

714新闻传播学基础考试大纲:考试内容三部分全解析

714新闻传播学基础考试大纲一、考试内容范围本科目由新闻学概论、传播学概论、中国新闻传播史三部分构成。新闻学概论:全面掌握新闻和新闻学的基本概念和原理,对于什么是新闻活动

想要掌握新闻传播学的基本知识,却对考试指南感到困惑?熟悉全面的考试指南内容,可以帮助你更有目标地学习,避免走弯路。现在,我们就来逐一分析714新闻传播学基础考试指南。

考试构成模块

该科目内容涉及新闻学的基础理论、传播学的基础理论以及我国新闻传播的历史。其设置目的是全面评估考生在新闻传播领域的知识基础。新闻学强调理论与实践的结合,传播学则强调跨学科的研究能力,而新闻史则关注历史发展的线索。只有对这三个部分都充分理解,才能在考试中应对各种题型。

每个模块的测试重点都有所区别,考生需依据个人长处与短板,科学地安排学习与精力分配。首先,需对每个模块的考试要点有全面掌握,然后,需制定有针对性的学习方案,这样有目标地复习,能显著提升学习效果。

新闻学概论要点

学习新闻学的根本理论,得先透彻理解基本理念和规则。得搞清楚新闻与信息的联系,宣传与舆论的不同,还有它们间的相互作用。再者,掌握新闻业的发展历史和规律,这对于领悟新闻媒体的本性和作用大有裨益。

我们需要深入了解我国新闻业的规章制度及其当前状况。特别是,将党性原则与人民性原则相结合,这在媒体环境不断变化的今天显得格外重要。考生应当结合具体案例,进行深入思考与体会。

传播学概论考察

《传播学概论》一书主要探讨三个核心技能。首先,考生需掌握跨学科的广博知识,因为传播学横跨多个学科领域,需综合运用不同领域的知识。其次,考生还必须熟练掌握工具理性和价值理性的运用技巧。新闻传播不仅是信息传递的手段,还承担着社会批判的任务,考生需在这两方面寻求一个恰当的平衡。

最后,测试的核心在于检验考生是否能够将西方的理论与中国现实有效对接。在全球化的今天,考生必须学会如何运用西方的传播学理论,并将其与中国具体国情相结合。这种能力不仅要求考生拥有广阔的国际视野,还要坚守我国的立场。这不仅是考试中的一项关键技能,更是考生必须熟练掌握的。

中国新闻传播史考点

本部分重点考察对国内新闻传播历史的掌握。这涵盖了从近代开始,各大新闻媒体、团体和组织的相关资料,以及知名新闻人士的观点和看法,还有关键新闻事件和思想趋势。我们需要对这些知识点进行全面的记忆,并且要明白同一个问题在不同历史时期是如何发展和变化的。

分析新闻事件的能力同样重要。要掌握不同历史时期新闻传播、法律伦理以及体制的变化。这样,考生在考试遇到难题时,才能作出公正的判断。

试卷题型分布

本试卷包括名词解释、简答和论述三种类型的问题。在这些问题中,名词解释部分占据了30%的分数,主要目的是考察学生对基本概念的准确理解。简答部分同样占30%,主要用来测试学生能否清晰、简明地表达自己的观点,以及他们对知识点的掌握和总结能力。

论述题所占分值比重非常高,高达九成。因此,考生必须对问题进行深入剖析,并将理论知识与实际案例相结合,清晰阐述自己的见解。各类题型各有侧重,复习时应根据不同题型的特点,有针对性地进行复习。

推荐参考书目

阅读时,您不妨参考这几本书。李良荣的《新闻学概论》是新闻学的基础读物,2014年第五版对其核心内容进行了系统详尽的阐述。另外,麦奎尔的《麦奎尔大众传播理论》的中文版,有助于读者了解传播学理论的演进历程。

黄瑚所著的《中国新闻事业发展史》一书,为我国新闻史研究提供了丰富的资料。考生们可以利用这些书籍,构建自己的知识架构。此外,阅读更多相关内容,有助于加深对各个知识点的理解。

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