本期笔记主要对《传播学教程》的第十、十一章进行了详细解读，这两章内容主要探讨了受众研究和效果研究，它们在传播学的理论体系中扮演着核心和关键的角色，这一点请大家务必引起重视。

章节内容基础重点

这两章的内容并没有对具体理论进行深入分析，而是主要围绕研究的角度和发展的线索来讲解基础知识。对这些知识点的理解程度非常重要，因为它会直接影响到我们后续更深入的学习。这就像建造房子时必须打好地基，基础不牢固的话，房子是无法稳固的！近期考试中，诸如“受众角色变为用户”、“媒体依赖变为社交疲劳”等前沿话题屡见不鲜，这些话题构成了考试的核心。因此，在备考的初期阶段，对这些关键知识点进行深入理解和掌握，显得尤为关键。

大众理论概念意义

第一节对“大众”这一概念进行了详细说明，学者们借助这一概念来阐述自己的观点。作为形成较早且应用广泛的学术理论，大众理论的重要性不言而喻。比如，在分析政府的一些规章制度时，我们不得不提到它。它就好比一把钥匙，帮助我们开启理解政府行为的大门，实用性非常强。

受众研究理解难点

本章对受众的领域进行了详尽剖析，所涉讨论内容角度多变，理解起来确实存在一定难度。因此，我们有必要查阅其他书籍以加深理解。这情形宛如置身于一个错综复杂的迷宫之中，仅凭一本教材难以找到出路，还需借助其他信息资源。例如，在论述题中，有人提出“如今在平台上传播信息时，观众的身份已变为用户，那么‘观众’这一概念是否仍旧有其存在的价值”，这个问题确实值得我们深入探讨和思考。但是，仅仅研究观众接触媒体的行为，是无法完全阐明观众与媒体之间复杂的社会联系的。

麦奎尔的重要贡献

在传播模式研究的领域中，麦奎尔做出了显著的贡献。他于80年代对传播学模式的发展历程进行了细致的梳理，搜集并整理了自传播学模式问世以来的所有模式，并从中精心挑选出48种具有代表性的模式进行了深入研究，宛如为我们呈现了一部内容详实的传播学模式发展史纪录片。在受众研究领域，作者以1964年英国大选为案例，完成了著作《政治中的电视：使用及影响》。这一举动标志着“使用与满足”研究的开端，同时也为相关理论的发展奠定了基础。这相当于在传播学的广阔领域里，找到了一份珍贵的财富。

效果研究内容方向

本章节主要分为三个部分，其核心是探讨传播带来的影响。在过去的几十年里，以及未来，这一领域始终是传播学研究的核心议题和主要发展方向。关于意见领袖这一概念，它最初是由拉扎斯菲尔德等学者在《人民的选择》一书中提出的。讨论相关问题时，我们必须掌握基本知识，同时考虑当前技术背景，深思在新媒体情境下意见领袖的特别属性及其功能。在当下新媒体时代，那些有影响力的意见领袖扮演着至关重要的内容提供者角色，他们的存在对信息传播效果有着显著影响。他们宛如舞台上的明星，指引着信息传播的方向。

关联知识综合学习

这两章的内容不能单独去学，需要把各个部分连接起来。受众分析跟效果评估是紧密相关的，比如受众的变化会直接影响到传播效果。在学习过程中，我们要像编织一张网，把各个知识点连成一体。只有这样，我们才能更全面地理解知识点，更有效地应对各种考试题目。在新媒体时代，我们是否曾想过意见领袖的角色会有哪些具体的变化？若这篇文章给您带来了新的认识，请不要忘记点赞并支持它，同时，也请将它推荐给更多的人！