传播学学习

施拉姆的生平经历:从童年成长到学术深造的历程

施拉姆的生平经历:从童年成长到学术深造的历程

传播学概论作者简介施拉姆,1907年出生于美国俄亥俄州的Marietta,1987年在夏威夷檀香山去世,享年80岁。在施拉姆的童年时期,传播手段远不如现今之发达,他生长的环境里

你听说过被誉为“传播学鼻祖”的施拉姆吗?他的一生充满了传奇色彩,他的学术成就同样十分卓越,对传播学的发展起到了举足轻重的作用,并且产生了深远而深刻的影响。

童年背景

1907年,施拉姆在俄亥俄州降临人世。当时,传播工具极为稀缺,在他生活的那个地方,教堂和镇上的集会便成为了唯一的传播途径。若不掌握阅读技能,便无法接触到传媒信息。这样的成长背景,使得他对大众传播对青少年所产生的影响特别敏感,也许也在无形中塑造了他未来的研究方向。

音乐才华

施拉姆家族的音乐传统源远流长,家族中的母亲是一位音乐教师。因此,施拉姆从小就展现出了在长笛演奏方面的非凡才华。在学院学习期间,他对希腊语和拉丁语产生了极大的兴趣,并以优异的成绩获得了文学学士学位。大学毕业后,施拉姆凭借其在长笛演奏方面的才能赢得了奖学金,前往新英格兰音乐学院深造。最终,他成为了波士顿民用交响乐团的一名长笛演奏员。

学术深造

施拉姆曾赴多所知名学府深造。他在哈佛大学专注于美国文学研究,并在1930年成功获得文学硕士学位。之后,他转至衣阿华大学,继续深入研究美国文学,最终在1932年取得哲学博士学位。从马里塔学院到哈佛大学,再到衣阿华大学,施拉姆依次完成了本科、硕士和博士的学业。

媒体生涯

毕业后,施拉姆先后在《波士顿先驱报》和美联社担任记者及编辑。然而,他果断地离开了媒体行业,将大量时间和精力投入到新闻传播学的学术研究与教学工作中。这一转变使他得以对传播学的理论与实践进行更深入的探索。

学术贡献

施拉姆在学术领域取得了卓越的成就,他曾担任衣阿华大学新闻学院的院长。此外,他还成功创立了四个关键的传播学研究机构,其中最为知名的是1934年设立的衣阿华大学舆论调查中心。他始终专注于学术研究,笔耕不辍,撰写并主编了近30部著作以及众多学术论文,是美国传播学领域的重要奠基者和集大成者。

著作影响

以《传播学概论》这本书为例,它由十三章构成,可划分为三个主要部分。首先,第一部分从宏观层面深入研究了传播学的基本理论,内容涵盖人类传播的历史等多个领域。其次,第二部分则对人类传播的各类形式及其独有的特点进行了详尽的阐述。最终,第三章节对大众传播的内容进行了详尽的阐述,对传播学的核心理论及显著成就进行了全方位的剖析,这对后续研究者学习传播学起到了至关重要的启发和导向作用。

你认为施拉姆最为突出的贡献,是源自他的哪些著作,还是他创立的研究机构?在阅读完这篇文章后,若你有所感悟,不妨点赞支持,同时将这篇文章传播开来。

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