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浙江大学新闻与传播学系:历史沿革、机构设置与科研成果

浙江大学新闻与传播学系:历史沿革、机构设置与科研成果

浙江大学新闻与传播学系,是浙江省最早开展新闻传播教育和研究

浙江大学新闻与传播学院在浙江省内是新闻传播教学与科研的先驱,拥有深厚的传统,积累了众多成就,并且在社会上享有很高的声誉。

历史沿革

浙江大学新闻传播学科的开端可以上溯到1958年,那一年杭州大学创建了新闻学科,但后来因为学科布局的变动而暂停了教学活动。1978年,杭州大学重新启动了新闻专科教育。1982年,学校着手筹备中文系下的新闻学科建设。到了1988年,杭州大学新闻系得以恢复并正式运作。1993年,杭州大学联合了浙江省内多家新闻机构,一同组建了新闻与传播学院。

院系架构

本系包含一个新闻传播学科,另设有两个研究机构,一个是新闻传媒与社会发展研究机构,另一个是传播研究机构。这些研究机构有力支撑了学术探讨与人才培育,使师生能够在各个专业领域钻研新闻传播学问。

科研项目

过去五年,院里教师负责了多项省市级以上课题。比如文化产业集团发展模式与政策建议、媒介批评探索等课题,都紧密围绕行业前沿动态,具备显著的应用价值。这些课题的实施,不仅促进了学术进步,也为新闻行业运作提供了理论支持。

教材著作

学术成果相当突出。负责编纂了教育部“面向21世纪课程教材”共4种,“国家十五重点教材”有1种。已问世的专业书籍超过五十本,涉及新闻学、传播学、媒介管理等多个学科,对于新闻传播学科的知识普及和人才培育起到了关键作用。

实验设施

学院设有新闻教学实验场所,里面设有三个专业课程教学场所和一处教学实践场所。这些场所的总面积将近一千平方米,投入的设备费用超过一百六十万元。学院的资料场所也储备了大量的资源,有超过两万册的图书资料,以及一百多种不同类型的国内外学术期刊,这些都为学生的实践和学习创造了便利的条件。

发展展望

当前社会不断进步,新闻宣传领域变化很快。浙江大学的新闻传播学科将持续调整以适应新情况,致力于培养更多出色的新闻工作者,并创造更多有价值的学术成果。期待师生一起努力,这个学科能在新闻宣传界获得更大的成功。

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