开学以来，我院传播学负责人姜德锋教授开设的《传播学概论》网络课程，已在“学堂在线”网站发布，很多对传播学感兴趣的学生，真是千载难逢的好机会，请尽快关注。

课程内容框架丰富

《传播学概论》是新闻传播学科的基础课程，它的内容结构与众不同，可以概括为5·54321。这门课通过五种传播方式来分析人类的传播行为，借助五个W要素来讲解大众传播过程，详细介绍了传播主体和传播对象等内容。此外，它还用三种模型来展示传播现象，把符号和意义整合在一部分，强调了象征能力在人类传播中的关键作用。

研究方法兼收并蓄

这门课程既包含实践经验，也涵盖批判性分析，能够帮助我们看透信息浪潮和表面装饰，揭示传播中潜藏的支配关系和精妙之处。当前网络环境极为便利，但“风险社会”现象突出，无论是工作场所还是社会管理，都要求提高信息辨别能力，这门课程在这方面能提供有效帮助。

教师经验丰富

姜德锋老师曾长期在纸面媒体和电视媒体领域工作。他当上教师之后，专心研究传播学知识，并且前往中国人民大学做访问学者，又到莫斯科大学接受培训。他以郭庆光的《传播学教程》作为基础，创建了一个网络课程体系，将自己多年的学习心得和职业经验都包含进去，提供给学校内部和外面的学生。

课程形式多样

这门课的主要内容是关于美国经验的研究，同时也展现了反思和突破的层面。除了观看视频，还有一些小测验可以让你动脑筋。这既有助于掌握理论知识，又能通过测验来检查学习成果，让学习过程更加有效率。

课程发展历程

这门“传播学概论”课程先进行了二十次线下授课，到2021年转到“学堂在线”平台进行，姜老师想和校内外学生一起学习，帮助大家巩固基础，争取考研成功，课程之后还会持续增加学习资料，在讨论区和学生交流，关注现实中的实践情况。

教师荣誉与成就

姜德锋老师目前担任黑龙江大学新闻学院传播学系主任等职务。他具备深厚的教学经验和实践能力，曾荣获包括黑龙江大学“线上教学”专项奖在内的诸多表彰。此外，他还参与了多项科研项目，撰写了将近四十篇学术文章，并出版了《媒体伦理与媒介素养》这一著作。

有人好奇这门《传播学概论》的公开课吗？欢迎前往“学堂在线”参与学习，可以和姜老师共同研究传播学的知识，如果觉得内容有价值，请帮忙点个赞并且转发给其他人。