互联网运用在当代生活中十分普遍，它的进步和作用引起了广泛注意和探讨。有关网络传播的基础知识这门学科，帮助我们揭开了网络运用神秘的面纱。接下来，请仔细研究它的具体知识。

课程基本信息

《网络传播学概论》这门课由安徽广播影视职业技术学院新闻系的夏艳老师讲授。课件内容丰富多样，包括从基础理论到最新动态的各个方面，形成了一个完整的知识框架，有助于学生全面掌握网络传播的相关知识。

课程绪论要点

绪论部分涵盖了网络传播学的一些核心议题，以及理论层面的宏观作用，还介绍了网络的基础知识。在核心议题中，包括了信息技术与信息交流、互联网的发展和应用、网络传播的内涵、研究的范畴、学科的性质以及相关学科等。信息技术的发展经历了口语、文字、电子等交流时期，互联网也从最初阶段发展到如今普及使用的现状。

网络时代发展

互联网演变为信息渠道经历了漫长的岁月，网络技术也经历了不同的发展时期。1969年到1986年是一个时期，1986年到1992年是另一个时期，1992年以后则在商业推动下实现了跨越式发展。网络作为新闻传播平台，经历了模仿、转型和融合的各个阶段，中国的网络媒体例如神州学人、新华网等也持续进步。

网络传播定义

网络传播的含义存在多种解释。有人觉得，它是在全球信息量巨大的环境下，由众多参与者进行的互动过程，参与者既能接收信息也能发布信息，并且可以随时进行回应，文本的创建和阅读是在超文本环境中实现的。还有人认为，网络传播就是借助计算机网络开展的信息交流行为。这些解释从不同层面说明了网络传播的特性。

课程章节内容

课程的后续部分还包括网络传播的传播特征和管理方式，传播的不同种类，目标群体分析，版权维护，跨国界传播，媒体商业规划，新闻传播领域的教育更新，以及相关的研究方向和未来动向。这些章节都是网络传播学科不可或缺的部分，对于深入认识网络传播非常关键。

学习课程意义

通读《网络传播学概论》这本书，可以让我们明白网络传播的基础原理和它的演变过程。在信息量巨大的这个时代，了解这些内容，能够帮助我们更有效地利用网络来传播信息、解读网络上的各种现象。对于从事新闻传播等相关行业的人员来说，这更是必备的专业能力。

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