新闻传播学的变革与坚守:十四五时期学科发展路径探析,如何实现价值引领?
新闻传播学的变革与坚守:十四五时期学科发展路径探析,如何实现价值引领?
新闻传播学是研究新闻活动、传播活动及其他各种传播现象的学科。在新闻学100多年和传播学80多年的历程中,紧密对接实践,应实践之变而变,是其演变发展的显著特征。

新闻传播学此刻正立身于十字路口之处,一方面需要坚守住学术的根本基础,一方面还要紧贴随着数字时代而来的巨大变化前行,且是紧跟不放。
学科规范化的历程
历经将近二十年的奋力拼搏,新闻传播学界借助规范学术期刊,徐徐构建起专业标准,学术论文格式达成统一,研究方法实现透明化,致使学科知识生产门槛得到显著提升,此过程获得高校、研究机构的广泛支持,最终铸就了良性发展机制。
学科地位因规范化工作得到了直接提升,教育部于2020年把新闻传播学列为一流学科建设重点,各类科研经费投入呈现持续增长态势,学术评价体系持续完善,遏制了低水平重复研究之举,为学科创新发展奠定了坚实基础。
三服务导向的确立
“十四五”期间,新闻传播学给出“服侍国度战略、服侍行业重大问题、服侍学术前沿”的清晰方向。这责成学者们把研究视野朝向国家发展急需范畴,像国际传播能力建造、媒体融合推进等现实问题 。
于23年举办的全国新闻传播学院院长论坛上,诸多高校形成共同认识,把国家战略需求归入课程体系,学界着手调整研究重点,关注成果转化,让学术研究切实服务社会发展需求。
前沿研究领域布局
2022年年初的时候,《新闻与传播研究》这本期刊发布了八大重点选题,这些选题涵盖了马克思主义新闻学、中国特色传播学等方向,这些选题围绕数字环境下的理论创新展开聚焦,为学者们提供了明确的研究路径。
这些选题精准抓住了时代跳动的脉搏,像“数字技术与社会福祉”,此议题径直关联老龄化、乡村振兴等实际问题,促使学术研究与民生所关切的内容紧密融合在一起,进而增强了学科对于现实情况的回应能力。
互联网时代的变革
当互联网变身为信息传播的主要渠道这下,新闻传播学遭遇研究范式的革新状况。传统的理论没办法解释算法推荐呵、社交媒体这类新现象,如此便要求学科体系开展全方位的调整之举。
2024年,多项研究得出了这样的结果,数字平台把新闻生产链条给重塑了。学者要是想做相关研究便得深入平台企业,然后再跑到媒体机构里面去开展实地调研,从实际发生的情况里提炼出新的理论,进而构建出一套能够适应网络时代的知识体系 。
学术共同体协同创新
各高校面对学科变革,打破了存在的壁垒,组建起跨校的研究团队,共同去攻关重大的课题,全国新闻传播学术共同体展现出了高度的协作精神,形成了集体推进学科继续往前发展的良好态势 。
在2023年成立的中国特色新闻学研究会,联合了五十多所高校,会定期举办学术研讨会,这样的机制促进了老中青学者的代际传承,确保了学科发展具备持续性与稳定性。
自主知识体系建构
在“十四五”这个时间段之内,中国新闻传播学自主所拥有的知识体系建设取得了具备实质意义的进展,学者们依据中国实践而提出来的“新闻力”、“全党办媒体”之类的概念,渐渐地得到了学界的认可 。
2025年1月,中国人民大学所发布的作品里,有中国哲学社会科学十大原创理论,其中,北京大学陆地教授的“周边传播理论”得以入选。从中可以表明,新闻传播学正在构建具备中国特色的理论话语体系,进而为全球传播学研究奉献东方智慧。
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