从未有过的变革正降临于新闻专业，传统培养模式遭遇挑战，复合型人才成了行业新需求。

新闻教育的跨界融合

近些年份之中，多家高等院校推出了新闻学跟别的专业相互交叉的项目，这样的一种趋势体现出了行业对于具备复合能力人才的急切需求，以往的具备单一性质的新闻技能已经无法贴合市场的需求了，媒体相关机构更加倾向于那些既懂得新闻传播同时又掌握着其他专业方面知识的毕业学生。

2019 年，中国传媒大学增添了众多跨学科专业，其中涵盖数据新闻报道、智能融媒体运营等方向，这些专业把新闻传播跟数据分析、人工智能技术进行了结合，用以培育适应媒体变革的新式人才，学生不仅要学习新闻采写编评，还得掌握数据分析以及智能技术应用。

国际化培养模式探索

国内的高等院校联袂海外的院校一同开办双学位类型的项目，以此给学生供应国际范畴的学习经历。诺森比亚大学所开展的双学位项目准许学生在大四阶段前往英国进行学习，能够挑选大众传播以及商务等方面的方向。这样的一种模式助力学生拓宽国际领域的视野，从而接触别的不同类型的传媒教育体系。

国际化课程着重于理论跟实践相融合，学生不但能够知晓全球传媒业的发展态势，而且能够借助实践项目去提升专业能力。海外学习的经历还致使学生接触多元文化，为往后从事国际传播工作奠定基础 。

专业选择与个人兴趣

在学生于选择新闻专业之际时，个人兴趣以及职业规划属于重要考量因素。有一位于伦敦政治经济学院攻读全球传播硕士的学姐讲，在高中时期所观看的纪录片使她认识到传媒的社会影响力，而这种认知推动她最终选定了传媒方向。

还有一位从浙江大学毕业的新闻学专业学生也讲了，她是因为读了国际记者的自传，才对新闻这个行业有了向往之情。她期望能跟书中的记者一样，借助英语来讲中国的故事，把文化传播当作自己职业的发展方向。这样一种把个人兴趣跟职业规划相互结合起来的思路，是值得去借鉴的。

能力培养与职业发展

新闻专业着重多种能力的培育，中国传媒大学有一位硕士生觉得，“讲故事”的能力格外关键，这种能力不但用于新闻报道，还能运用到其他领域的沟通工作之中 。

一名新闻系毕业、于某互联网公司担任产品经理的人表示，本科时的采访经历使她接触到各异人群，从而拓宽了视野，这些经历培育了她的沟通能力及同理心，而这些素质在产品管理工作里同样起着重要作用。

行业变革与专业调整

今年5月的时候，清华大学取消新闻本科招生的消息，引发了广泛的探讨议论。这一调整的情况，反映出了新闻教育面临着挑战。传统的新闻教育，需要去适应行业的变化，要探索新的培养模式。

新闻行业当中，技术环境正在发生深刻变化，商业模式也在发生深刻变化。媒体机构需要那些具备多种技能的人才，这给高校的人才培养提出了新要求。专业调整是高校用来应对这些变化的举措当中的之一。

职业准备与自我评估

那些准备去选择新闻专业的学生，得要去进行充分的自我评估。有一位浙江大学的毕业生给出建议，要去考量是不是真正喜欢这个专业以及与之相关的职业，还要去思考是否有信心能够做好相关的工作。这样的一种评估，对做出更契合个人特点的选择是有帮助的。

学生还得清楚晓得自己对新闻学，以及传播学的兴趣偏好何在。这两个领域虽说存在着重叠的部分，然而其侧重点却是不一样的。新闻学更为着重于内容的生产，加以伦理规范方面。传播学反倒更加关注信息传播的规律，以及成效方面的研究。

未选新闻专业之际，你觉得最为关键的职业素养是啥，盼分享你的见解，若觉此篇文章具助益，请点赞予以支持！

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