新闻学教育在中国，是从北大开始起步的，然而有很多的人并不知晓，报考新闻传播研究生于这所顶尖院校里，竞争究竟有着怎样的激烈程度 。

百年教育传统的历史积淀

1917年，徐宝璜教授开设了在北京大学的《新闻学》选修课，此被视作中国新闻学教育的起始点。次年，于校长蔡元培的推动之下，北京大学新闻学研究会正式得以成立。这些早期发生的事件为中国新闻学科奠定了学术根基，让北京大学的新闻教育具备了深厚的历史内涵。

百年历程里，北大新闻教育始终跟国家命运紧密关联，从起初的课程探寻，到后来系统的学科构建，这段历史不但记载下一门学科的问世，更目睹了现代中国新闻思想的萌生与发展。

学科体系的恢复与发展

在2001年的时候，北京大学对新闻与传播学院进行了恢复建立的操作。这一行为是针对其百年新闻教育传统所开展的继承，并含有革新的意味。学院一步一步地构建起了一套体系，该体系既有北大自身的特色，又符合时代提出的需求，还能够与国际前沿相连接并保持一致 ，有关教学和研究与之契合 。

当前的这家学院已然构建起完备的学科布局架构，它不光具备新闻传播学一级学科博士点，而且还在其之下设置了传播学、新闻学、新媒体学这类二级学科博士点，博士后流动站得以设立，这为高层次人才的培育提供了更为广阔的发展台子。

专业建设的卓越地位

北京大学所开设的新闻学专业，属于教育部“第六批高等学校特色专业建设点”范围，并且还是国家一流本科专业建设点。这种情况意味着，该专业于教学质量层面、师资力量方面以及学术研究等诸多方面，都已然获得了国家级的认可。

北京大学设有全国新闻与传播专业学位研究生教育指导委员会的秘书处，如此这般的安排，彰显出该校于全国新闻传播专业学位教育里的引领地位以及协调所发挥的作用。

研究生招生的激烈竞争

学院硕士研究生招生有两个主要方向，其一为“新闻与传播”，其二是“国际新闻传播”。拿近年数据来讲，二零二三年，“新闻与传播”方向复试分数线高达三百七十九分，“国际新闻传播”方向也达到三百七十一分。其专业课单科分数线都是九十分，对考生专业能力要求极高。

在2023年，新闻与传播方向进入复试的考生当中，那些实际录取竞争更为激烈的情况里，有考生最高分达到了404分，而对于健康传播专项的考生而言，其分数也大多是在380分以上，这种高分集中的现象显示出，报考者只有具备极强的综合实力才能够脱颖而出。

考核内容与选拔标准

供初次考试的科目“334新闻与传播专业综合能力”以及“440新闻与传播专业基础”全方位考查学生对于专业知识的储备状况与应用能力哪。依据过去年份的情形来讲，考试题目着重理论与之实践的相互结合，常常会要求考生去剖析具体的案例或者社会现象哪。

对于复试环节而言，它会显得更加具备综合性且深入程度更高。考生要去提交一份涵盖着个人科研履历、研究构思等方面内容的报告。面试专家组会着重对学生所具备的研究规划、专业素养、创新思维以及外语口语水准展开考察，最终依据总成绩按照择优原则予以录取。

时代挑战与学科回应

当下，网络信息环境日益变得复杂起来，怎样处理有害信息已然成为新闻传播学科不得不直接面对的实际问题。这使得教育者不但要传授传统新闻伦理以及技能，而且还要培育学生对于新型传播形态进行判断与应对的能力。

北京大学新闻与传播学院，在健康传播等前沿领域，有着专项设置，这正是对时代需求的积极回应，这些尝试，目的在于推动学科知识，服务于社会发展的具体领域，培养能够解决实际问题的专业人才。

对抗处于百年之久的北大新闻教育传统，以及当下极为激烈的考研竞争状况，你觉得身为一名优秀的新闻传播专业学子，最为需要传承的精神究竟是什么，欢迎于评论区域分享你的看法。

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