为了实现高校培育德才兼备人才的核心目标，加强课程中的思想政治教育十分关键，其重要性不言而喻，备受各方重视。接下来，我们将详细阐述相关的具体措施和取得的成效。

成立研究团队

高校认真贯彻《高等学校课程思政建设指导纲要》，迅速组建了专门的课程思政研究小组。该小组主动集结专业人才，对课程思政进行理论和实践探索。比如，针对教学设计中思政元素融入的难题，探讨更佳的融合方法；在实施过程中，研究如何增强教学效果。这些探索为课程思政的建设打下了坚实的基础。

团队经过不懈努力，逐步攻克了课程思政在规划、执行、评估及教师培养等多个环节的难关。他们深入分析了众多实例，反复进行了调研，为全面推动课程思政的建设工作消除了众多障碍。

制定实施方案

学校出台了《课程思政建设实施方案》。该方案主要针对教师队伍、课程建设和课堂教学。目的是确保课程思政在本科、硕士和博士教育全阶段得到实施，让每位教师和每门课程都肩负起培养人的使命。

该方案旨在打造思政课程与课程思政相辅相成、共同进步的教育体系。在这种体系里，各学科教师积极互动，将思政教育融入各自领域教学，确保学生在各个课堂都能受到思政教育的熏陶。

修订培养方案

本科及研究生教育计划已作出更新。全面推动各课程实施思政教育，同时在课程目标、大纲、教学设计等方面明确了思政教育的具体要求。通过这些措施，我们实现了“每门课程都融入思政元素，每位教师都肩负育人使命”的宗旨。

修订阶段，各学科专业依据自身特色，将思想政治教育融入教学内容。理工科课程通过科研成果展示创新意识和爱国情感，文科课程则深挖文化底蕴，强化价值观的引导，使学生在掌握专业知识的同时，思想素养也得到提升。

挖掘思政元素

学校主动指导教师紧跟国家战略和科技发展前沿，对课程中的思想政治教育内容进行深入挖掘。在教学过程中，强化对学生的思想教育，使课程思政与专业教学紧密结合，宛如盐溶解于水，自然无痕。

国际教育学院开设的《传播学原理》课程，运用富有时代气息的案例进行教学，巧妙地将对国家的深厚情感与全球视野融合。教师挑选国际传播领域的焦点案例，引导学生深入探讨国家形象构建、文化传播等议题。这样，学生不仅掌握了专业知识，而且提升了爱国情怀和全球视角。

加强教师培训

学校积极激发学院及基层教学单位的参与热情，众多学院根据学科和课程特性，举办了多个院级特色专题培训。例如，历史文化学院等超过10个学院，针对自身学科特点，对教师进行了如何在教学过程中融入思想政治教育内容的培训。

将“课程思政”与“教学伦理”等要素融入教学技能工作坊及教学技能引导员工作坊的构建中，已成功对120多位骨干教师进行了培训。这些培训旨在增强教师对课程思政建设的认识和技能，从而更有效地履行教育学生的使命。

完善考核与推广

学校把教师参与课程思政建设及教学成效视为教师考核、岗位聘任、优秀评选、选拔培训的关键因素。同时，课程思政建设也被整合进课堂教学评估和教学竞赛中，以此提升教师对课程思政的重视程度。

自2018年起，学校持续举办课程思政案例及优秀组织评选活动。至今，已有超过110门课程被立项建设，未来规划还将扩大规模。同时，学校还邀请资深教师交流经验，例如“师德修养与课程思政”课程已多次开设，并已至其他高校进行经验交流。请问，您觉得高校课程思政建设在哪些方面给您带来最大影响？欢迎在评论区留言分享您的看法，并请点赞及转发本文！