4月17日，午后时分，清华大学举办了新闻传播学科“十四五”开局建设的研讨活动。这次活动是由中国人民大学、中国传媒大学、复旦大学、北京大学以及清华大学的新闻传播学院共同承办的。参与人员有各学院的党政领导以及清华文科处的相关人员。自2018年以来，这五所高校的新闻传播学院党政领导班子便开始定期举办这类研讨会，今年已经是第四年了。

彭刚在清华大学的“双一流”建设与110周年校庆活动中发表了讲话。他站在国家战略和高等教育发展的角度，对新闻传播学科在“十四五”规划中的建设目标抱有很高期望。此外，他还就五校间的新闻传播学科交流与合作以及学科发展发表了个人观点。彭刚指出，清华大学已全面推行融合教育模式，并且正持续深化内涵丰富、质量提升的改革措施。

彭刚强调，我们要探讨如何使论文写作与国家实际情况紧密结合，保证新闻传播学切实符合国家和社会的需求，这是制定真实学科规划时必须考虑的关键因素。新闻传播学不能孤立于现实之外，它需紧密追踪国家的发展战略，培育出对国家发展有益的人才。

胡百精在演讲中深入剖析了新闻传播学科“十四五”规划。他强调，学科发展应关注三个关键点：一是利用智能技术，师生能跨越地域和时间限制，实现跨区域的知识交流与创新；二是教育要回归本质，防止教育内容空洞化；三是引导学生积极参与学术研究和实地考察，以获取真实知识。

米博华强调，“十四五”规划在复兴战略中具有举足轻重的地位。目前，复旦新闻学院正致力于三大领域的改革，即主流化、数字化以及国际化。尤其是国际化改革，这是对中央精神的直接回应。他提出，我国应在舆论领域彰显实力，而新闻学院的责任则是培养出卓越的新闻人才。

米博华总结了“十四五”开局之年新闻传播学科的任务，强调任务繁重且挑战严峻，但前景光明。他特别强调，新闻传播教育应植根于本土，借鉴多种经验，构建具有中国特色的新闻学体系。具体来看，可分为三个步骤：首先，需拓宽学生视野，关注学术前沿；其次，需探索人文社科的创新途径；最后，需紧密联系国家大局，实现学科领域的重大进展。

在这次研讨会上，专家和学者们对“十四五”规划背景下的新闻传播学科建设进行了深入探讨，并在多个关键议题上达成了共识。大家普遍认为，新闻传播学科在这一阶段既有机遇也有挑战，各高校需要齐心协力、集思广益。那么，大家认为新闻传播学科在“十四五”期间面临的最大挑战是什么？欢迎留言分享你的观点，别忘了点赞和转发这篇文章！