数一数，第六版《中国新闻传播学研究最新报告》已经发布，这本书能让我们全面掌握2010年新闻传播领域的研究情况，快来看看！

编写宗旨明确

自2006年首份报告发布以来，其目标始终明确。旨在为广大公众提供一个宏观视角，全面展现过去一年（以中国大陆高校为主）新闻传播学科的科学研究成果。这包括研究的关键领域、热点问题、学术论文的观点、学术会议的成果以及出版的书籍和教材等，旨在为相关从业者提供详尽的信息资料。

这既是对学科发展进行整理和积累，又是复旦大学“985”创新基地向国家及学校相关部门提交的年度报告，承担着学术总结和汇报的双重使命。

研究项目增多

2010年，新闻传播领域呈现出积极的发展态势。在这一年里，相关的研究项目与学术成果显著增加。传播技术的不断进步，使得跨文化传播持续兴盛。学科本身也迎来了许多新的发展领域和措施。

新技术在新闻领域的运用研究正逐渐增多，而在跨文化传播过程中，文化间的碰撞与融合也成为研究的新趋势。学术领域在此方面取得了不少新成就，这一切都显示出该学科正在持续进步和拓宽。

学术研究热点

公共事件研究逐渐热门，新闻传播领域对突发公共事件，尤其是群体性事件和新闻报道，持续保持高度关注。2010年，相关研究成果数量增加，研究内容和视角也有所拓宽，对如何在紧急状况下做好新闻报道进行了更深入的讨论。

舆论导向和格局备受关注，学者们研究我国舆论格局的演变及新趋势，从多个视角深入探讨如何在新时期提高舆论引导水平，以便更好地应对社会进步和舆论环境的变化。

国际传播新思路

在当今传媒全球化的趋势下，新闻学术界普遍认为，中国在国际传播领域的发展方向应当是文化传播。将文化元素融入传播过程，有助于更生动地展现中国的形象，更有效地传播中国的声音。

当前全球文化交流日益增多，这一思路认为，通过传播文化，能降低国际观众理解上的困难。这样做能让我国新闻传播显得更加亲切和有影响力，从而增强国际传播的成效。

学术弊病分析

院方发布的文件，还有所谓的近亲繁殖问题，引起了讨论。一些学者对新闻传播领域存在的此类现象进行了评论，并对论文产出量较低及其背后的原因进行了分析。这种现象制约了学术的多样性和创新力，对学科的长远进步不利。

范式使用不当受到关注，专家分析为何会出现对“范式”的不当或错误使用，并阐明了传播学的范围和需要解决的问题，同时警示学术界需规范学术活动。

研究长短处

深入反思有其优点，2010年间，一些学者对我国新闻传播领域的不足进行了深入的反思和剖析，这些反思相当准确，期望能对未来的研究起到警示和指导的作用。

基础研究存在不足，在过去的这一年里，学术界对新闻传播学，尤其是新闻学的基础理论，研究投入不足，成果也不多，这一现象亟需引起学术界的关注。

各位读者，我想请教一下，关于新闻传播学在今后的发展中，如何协调基础理论与应对现实关键问题的研究，你们有何高见？期待你们的评论交流。同时，也欢迎为这篇文章点赞和转发。