大讲堂概况

2014年7月5日至19日，第五届中国传媒领袖大讲堂在上海交通大学隆重开幕。这场活动级别颇高，吸引了超过50位业界精英、编辑、记者、主持人及知名学者。来自国内外160多所高校的350多名学生齐聚一堂，他们认真听取了传媒业改革创新的实践经验，同时了解了业界和学术界的最新动态。

洪浚浩演讲开场

7月12日晚上，纽约州立大学传播系的洪浚浩教授站在了第五届中国传媒领袖大讲堂的讲台上。他深入剖析了我国传播学目前的状况，坦率地提到，尽管全球传播学进展迅速，我国的传播学仍存在一些问题。我们不能只看开设相关课程的高校数量在增长，更要重视学科内容的真正进步。

中国传播学困境

我国传播学的发展现状不尽如人意。虽然开设相关课程的学校数量持续增多，看似繁荣，但学科内容的进步却很缓慢。这种增长只是数量的增加，并没有带来质量的提升。这样的状况导致我国传播学在国际上与先进水平有差距，难以在全球传播领域展现出更强的竞争力。

国际发展新趋势

洪浚浩在其著作《传播学新趋势》中，详细介绍了发达国家传播学领域的新趋势。这本书汇聚了来自全球10个国家的50余位学者共同的研究成果，提炼出了五大核心观点。这些观点涵盖了传播学理论研究的最新成就、新兴的分支学科、传统领域的创新方向、网络传播的新问题以及新的研究方法等。这些成果对传媒专业的学生了解最新的学术发展具有重要意义。

传播学的成熟之路

传播学逐渐成为一门广受认可且广泛应用的多学科领域。随着其发展，它与社会变革紧密相连，并不断涌现新的研究领域。比如，在社交媒体、数字传播等领域，新的研究方向不断涌现。研究范围持续拓宽，内容日渐丰富，整体发展也日益完善。

“传播时代”来临

西方学者提出了“传播时代”这一概念，认为“信息时代”不足以全面反映当前社会的实际情况。从宏观层面看，传播对全球的影响与政治经济相当重要；具体而言，传播不仅涉及信息的传递，还对社会的结构变化和人们的传播行为产生了作用。洪浚浩鼓励传媒学子勇敢探索，坚定追求真理，塑造正确的价值观。

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