川大新传专业的考生们，请注意这一点！若想深入理解传播学的精髓，这两本教材的学习组合是必不可少的，千万不要错过这个好机会。接下来，我们将详细讲解学习的方法。

教材互补优势

《大众传播学通论》对传播学理论进行了清晰易懂的解读，《传播学教程》同样受到学生的喜爱。两本书各有特色，互相补充。比如，在传播学原理上，《通论》用简洁的文字进行了说明，《教程》则给出了更为详尽的阐释。将这两本书的内容融合，能帮助人们更深入地掌握传播学的知识。川大的考生若能同时阅读这两本书进行学习，便能对传播学的知识有全面的理解。

考题类型分析

小田将传播学试题划分成了三个类别。第一类题目，答案能在《大众传播学通论》中找到。第二类题目，需查阅《传播学教程》方能解答。第三类题目，则需要运用课外知识进行综合回答。掌握题目的分类，有助于更有效地学习。以2021年、2018年、2012年的麦克卢汉相关题目为例，它们展示了考点的丰富性。

特殊考点提醒

《大众传播学通论》中包含了若干独到见解，比如帕森斯的AGIL模型、受众研究的五大传统，以及传播的仪式主义。这些要点在川大的考题中有所涉及，而《传播学教程》中却未提及。对于备考川大考试的同学而言，这些知识点极其关键，务必认真学习并熟练掌握。

研究方法学习

《大众传播通论》第九章第四节和《传播学教程》第十五章都阐述了研究方法。这些方法对传播学极为重要，包括研究设计、数据收集和分析等核心环节。2021年之前的考试中可能涉及这些知识点，因此这一部分内容我们必须加以重视。

知识体系构建

学习时，《传播学教程》里没讲到的关键点要补充进我们的学习体系。比如，《通论》中谈到的“受众研究的五种方法”和“传播的仪式感”，这些都是我们需要掌握的知识点，有助于构建更完善的知识结构。此外，面对综合题，我们不仅要掌握书本内容，还要在此基础上进行更深入的思考。

拓展书目推荐

完成《传播学教程》与《大众传播学通论》的学习后，若时间允许，可进一步阅读《大众传播理论：范式与流派》或《传播学基础：历史、框架与外延》等著作。这些书籍有助于你拓展传播学的知识领域，增强对多种理论的理解，并使你的知识体系更加完善。

学习川大传播学指定的教材，大家是否碰到过难以理解的地方？如果有这样的体会，欢迎在评论区分享您的想法。如果这篇文章对您有所触动，不妨点个赞，并且把它推荐给身边的人。