社会生活的发明与模仿

在社会生活里 发明和模仿是重要因素 纯粹发明很少见 大多是模仿 模仿靠人与人接触和传播产生 传播是互动渠道 比如在时尚领域 一款新设计流行后 众多类似款式就跟着出现 这就是模仿在起作用 社会就在发明 模仿 冲突和适应中循环

社会互动依靠模仿来传播。人们在日常生活里的交流、学习，很多都是基于模仿。从古到今，技术、文化在不同人群之间传播。像造纸术从中国传播到世界其他地方。这推动了人类文明进步。也体现出社会生活基于发明与模仿的发展模式。

新媒体的特性

新媒体是建立在数字和网络技术基础上的。它通过多媒体来呈现信息。新媒体有明显特点。其交互性充分，能让用户主动参与，比如互联网论坛就是这样。它还有个性化特点，能依据用户喜好推送内容，像新闻 APP 便是如此。

新媒体的共享性十分显著。共享性能使信息快速在全球传播。像社交媒体可让一条消息即刻扩散。新媒体的媒介融合趋势也很明显。媒介融合促使不同媒介形式相互连通。比如手机整合了视频、音频、文字等多种功能。它改变了人们获取信息的方式

新传播技术的影响

新传播技术让社会信息流量增加了。然而并不是每个人都能平等地从中获利。现在那些信息富裕的阶层。凭借先进技术具备信息优势。比如说大城市的企业早早地就开始用大数据分析市场了。而偏远地区的企业因为技术和资金受到限制。没办法做到这一点。如此一来差距就会越来越大。

信息传播变得更广泛了。然而部分弱势群体获取信息仍有困难。一些老年人面对智能设备不会操作。获取信息只能依靠别人。新传播技术的好处难以充分享受到。这是个需要解决的社会问题。

把关人理论

传播过程中的把关人会对内容效果产生影响。同时，把关人也会影响受众的接受程度。勒温提出的把关人理论给后人指引了方向。比如报社的老总。还有编辑。他们能够决定新闻的筛选。也能决定新闻的呈现。当重大事件出现的时候。他们会选择报道的角度。还会选择报道的内容。

把关人掌控着信息的出口。他们能决定大众看到的内容。把关人的专业素养会对新闻质量产生影响。其价值观也会影响新闻的倾向。所以把关人的角色十分关键。他们公正、客观地筛选信息。这对社会舆论引导有着重要意义。

群体动力理论

勒温觉得人的行为依靠环境和群体。他把心理学和传播学连接起来。进而提出了群体动力理论。在学校的班级里。良好的班风会对每个学生的学习态度产生影响。这表明群体对个人观念等是有影响的。

群体动力理论研究群体生活的途径。它还研究群体对个人的影响。群体里的氛围会塑造个人行为。群体中的规则也会塑造个人行为。群体中的氛围会塑造个人思维。群体中的规则同样会塑造个人思维。一个工作团队积极向上。这个团队能激发成员创造力。这个团队能激发成员工作热情。这体现了群体对个人有强大作用。

新闻专业主义困境

新闻专业主义遭遇媒介消费主义的消解。媒介内容出现同质化现象。硬新闻进行了软着陆。当下诸多新闻 APP 的内容十分相似。重大严肃新闻走向娱乐化，目的是吸引眼球。

媒介只看重主流人群，让非主流群体处于边缘地位。就像一些弱势群体的故事鲜少被报道，他们的声音很难被听见。这不符合新闻专业主义全面客观的要求，影响了社会信息的均衡传播。经济体制对传播有限制，不同经济体制下传媒功能存在差异。在以计划经济为主的国家，传媒监督市场的功能受到限制。比如说在过去计划经济的时期。那时更多注重宣传国家的制度。对于市场监督。并没有做到那么深入。

经济体制带来了大众传媒监督功能削弱的问题。一些企业与媒体存在利益关系时，媒体或许无法公正监督。如此一来，消费者权益得不到保障，还可能引发一系列社会问题。

在如今这个数字时代 大家认为怎样能让新传播技术更好地惠及所有社会成员呢 希望大家积极评论 点赞本文 分享本文。