新闻学与传播学这两个领域之间，它们之间到底存在着怎样的联系？是彼此从属、相互替代，还是彼此交织、融为一体？这个颇具吸引力的争论话题让人充满兴趣。接下来，我们将对这个话题进行一番细致的分析和探讨。

初期观点：新闻学拓展论

我国传播学起步阶段，甘惜分、高永振、何光先等学者提出了“新闻学拓展论”这一观点。他们主张，传播学的研究领域应当包括新闻学的所有内容，并将传播学界定为“广义新闻学”。这一观点的形成，有其特定的历史背景，因为当时传播学的研究对象与新闻学有所重叠，两者之间存在着一定的联系。不过，这种看法相对比较片面。

传播学起源：多学科发展

传播学是在政治学、哲学、社会学等众多学科不断发展的基础上，逐步形成的一个独立领域。它与新闻学不同，并不局限于新闻领域，而是拥有自己的学科根源。虽然在发展的早期阶段，传播学与新闻学有所重叠，但将传播学仅仅视为新闻学的分支是不准确的。传播学实际上拥有一条独立的发展轨迹和一套完整的学术体系。

替代与融合观点涌现

有学者提出，新闻学或许在“新闻学拓展论”之外，可能会被传播学所替代。但另一方面，也有观点提出，大众传播学与新闻学的研究可能会走向融合，甚至有可能合并成为一体，进而形成一个新的领域——“新闻传播学”。1996年，徐小鸽所著的《新闻传播学研究》一书中，他提出应将两者结合，以此创立一门全新的学科。之后，刘卫东在其1999年发表的书中，也对新闻传播学进行了界定。

新闻传播学构建主张

徐小鸽和刘卫东等学者都主张设立新闻传播学这一学科。徐小鸽特别指出，要将新闻学与传播学两者融合。刘卫东则对新闻传播学进行了明确的界定，认为它是一种新兴的交叉学科，主要研究人类社会中的信息交流及其活动规律。他们的共同目的是在传统新闻学的基础上，促进新学科的发展。

传播学产生背景差异

传播学诞生于多个学科的交汇，其起源与新闻学的起因存在明显的差异。伴随着大众传播领域的不断发展，人们开始运用跨学科的知识来研究信息交流的种种现象。这种研究方法与以报道新闻为主要内容的新闻学存在区别，传播学的范围更加广泛，涉及的内容也更加丰富。

学科研究发展方向

李文竹认为，新闻学的理论需要与社会现实紧密联系。目前，新闻传播领域的学者们应当积极参与社会的发展，关注公众的诉求，同时也要扩展新闻学的理论体系。他们需要解决以往研究中理论与实践未能紧密结合、学术界与产业界之间存在的分歧，这样才能推动新闻学的持续进步。

你觉得未来新闻传播界会走向融合，还是会各自保持独立的发展路径？请点赞、分享这篇文章，并在评论区分享你的看法！