在当前信息传播环境中，信息扩散虽然达到了前所未有的程度，但也带来了不少问题。为了更深入地认识传播现象，我阅读了施拉姆的《传播学概论》，从中获得了许多宝贵的知识。

施拉姆的成长背景

施拉姆在一百年前出生在美国,当时的传播方式非常落后。他家乡了解外界消息的途径仅限于教堂和地方集会。如果不会读书写字,就很难接触到传播内容。这样的经历让他非常清楚传播的价值,也为他后来从事传播学研究打下了根基。

传播学的创立

施拉姆把美国新闻学和其他好几个学科结合起来考虑。他是在前人研究的基础上，把相关内容进行整理、提炼、完善，并且加以条理化和体系化，由此开创了传播学这门学科。他的这一工作非常有价值，让传播学形成了独立的学科体系，为后来的研究工作打下了基础。

传播在历史中的角色

信息交流始终伴随人类社会前进的脚步。它使人找到归属，成为集体的一份子；使人适应环境，分享生存方法和经验；还肩负着文化延续的任务，让知识和思想得以流传；同时也是精神放松的方式，增添生活的乐趣。

新媒体时代的喜忧

网络传播方式进入全新阶段，信息传递变得非常迅速，覆盖面也变得非常宽广，人们获取资讯变得十分容易。然而，这种情况也带来了一些问题，比如陈平原先生所担心的，人们可能只注重虚拟的成效，而忽视了获取信息时应有的深入思考。

理论的当代适用性

当今社会媒介发达、信息流通，施拉姆的见解依然很有价值。他阐述的诸多观点，在今天依然有参考意义。诸如传播方式、接受者研究等观点，有助于我们认识新的媒体传播状况，为处理具体事务指明方向。

阅读的收获与感悟

学习了《传播学原理》，我对施拉姆的成就有了更深的认识。传播虽然看起来很普通，实际上作用很大。在互联网发展的时期，我们应该恰当运用传播工具，既能享受信息带来的好处，也不能不重视认真思考。

人们在当前这个信息传播发达的时期，是不是常常感到掌握的消息太多而深入思考不够呢？如果有过这样的经历，可以点击赞同或者转发这篇文章，大家一起来讨论解决的办法。