怎样平衡信息内容和功能，变成了传播活动中必须尽快处理的难题，全面审视并灵活应对这两者之间的联系，对信息传播的成效有重要影响，接下来从几个角度进行讨论。

两级传播理论

拉扎斯菲尔德的“两级传播”学说，说明大众传播要借助“意见中介”才能产生效果。意见中介活跃于人们之间的交流中，为其他人提供资讯和看法。例如在社交平台上，一些知名博主就扮演着意见中介的角色，他们的看法能够作用到很多关注者。这个学说让我们知道传播过程并非直接明了，而是有中间步骤。

大众传播剖析

当前传播方式的发展表明，资本主导的媒体传播体系内部存在冲突和体制性缺陷。大众传播渠道会对资讯进行筛选、润色并塑造其形态，把社会现象转化为象征符号并附加特定内涵。许多新闻报道借助独特的措辞技巧，引导公众形成对事件的特定理解。这实质上是文化商品制造的一个步骤，也就是对情报进行编码的过程。

符号分析学派

这个理论将整个世界当作一个宏大的文献，借助符号的解读来揭示其中潜藏的思想观念和社会权力间的角逐。意识控制学说认为，占统治地位的群体会利用思想观念的“控制工具”来巩固自身的地位。譬如宣传品里往往暗藏某些价值取向，以此左右受众的判断。由此可见，在信息传递过程中，传播渠道本身有时比信息呈现方式更为重要。

网络传播变革

互联网使信息得以电子化加工，传播者与接收者的联系出现了显著不同。接收者不再仅仅是被动的对象，他们可以主动搜寻并采纳资讯，转变为传播参与者。现在许多人借助个人平台发布内容，阐述个人看法。这种转变凸显了网络传播的巨大作用。

报刊理论观点

施拉姆等人提出的“四种报刊理论”指出，报纸杂志体现着其所在社会和政治体制的形态和倾向，显示着社会管束的样式。这一学说主张媒体为当权者效力。纵观历史，不同国家和地域的报纸杂志，都承受着当地政治和社会体制的左右，展现出各自的特色。

受众与传播效果

根据一种观点，传播是发送者和接收者相互影响的过程，人们不是消极等待信息的对象。“信息鸿沟”的假说表明，经济条件好的人比其他人更早得到消息，知识上的距离因此可能越拉越大。比如农村和城市，城里人通常消息灵通一些，这样两地的见识差别也许会越明显。

那么，面对当前纷繁的信息传播状况，我们怎样才能更好地协调信息的意义和作用，从而减少知识差距呢？如果觉得这篇文章有收获，请支持点赞和转发。