20世纪50年代时，线性传播模式遭遇严峻挑战，它对现实传播里复杂的互动关系无法作出解释。控制论思想给传播学研究开拓了新路径，只是这一转变依旧有着诸多尚未解决的问题。

传播单位的平等假象

线性模式勾勒出传受双方平等开展交流活动的理想画面，然而现实当中传播机会的分布呈现出极为不均衡的状况，具备资源优势的机构以及个人常常把控着更多的话语权，可是普通民众所拥有的表达渠道相对而言是有限的。

这种不平等，在传统媒体时代，显得尤为显著。大众传媒机构，将信息生产以及分发渠道予以垄断，普通人的声音，很难进入公共领域。即便处于数字媒体时代，流量分配算法，和资本力量，依旧在制造新的传播壁垒。

循环模式的误解风险

丹斯指出，循环模式，容易让人误解，传播是简单的，周而复始过程。实际上，传播过程，充满不可预测的，变化，每一次，信息传递，都可能产生，新的意义。

未能充分展现传播动态特性的是循环模式，真实传播里的反馈机制不是机械式回应，是伴随着信息变形以及意义重构的复杂过程，这种局限性在跨文化传播中表现得格外明显。

社会结构的缺失

引入反馈概念的控制论模式，却仍未充分揭示传播与社会结构的深层关联，传播活动实则深深嵌入于社会权力关系以及制度框架之中。

传播网络和社会结构有着共生关系，特定社会形态塑造对应的传播模式，传播技术变革对社会结构有反作用，这种双向影响在当代中国社会数字化转型进程中清晰显现。

传播网络的本质

社会的确能够被视作庞大的传播网络，然而，此网络的连接形式绝不是均质的，不同的节点之间，连接强度的差别十分显著，关键节点的传播效能，远远地超越普通节点。

社会传播网络呈现出显著的小世界特性，任意两个社会成员之间，只需借助少量中间环节，便能够建立起联系，然而，网络之中的中心节点，对于信息的流动，有着决定性的影响，正是这种结构特性，致使某些信息得以迅速扩散，而另外一些信息，却始终被局限在特定的圈子范围之内。

人际传播的学科发展

为人际传播研究提供重要理论基础的是控制论思想，在20世纪中叶涌现出了相关理论，这些理论开始系统关注人与人之间借助信息传递而建立起来的社会连接。

早期这些研究突破了传统线性思维限制，开始重视传播过程里的互动性，以及系统性，学者们渐渐认识到，人际传播不只是信息传输，更是社会关系的建构，以及维护，这一认识给现代传播学的发展奠定了坚实基础。

受众研究的演进

麦奎尔等学者所推动的受众研究范式发生转变，这一转变反映出对传播效果认识的深化，从被动的信息接收者转变为主动的意义生产者，此转变重塑了我们对于传播过程的理解。

在数字媒体的时代当中，受众的角色变得更为多元且复杂，用户既是内容的消费者，同时也是内容的生产者以及传播者，这种角色的融合对传统的传播理论提出了全新的挑战，要求我们重新去思考传播权力的分配方式 。

在平常生活当中，您有没有体会到传播机会之处境的不均衡呢？欢迎于评论区域去分享您所经历的事儿以及所持有的看法，要是觉着这一篇文章具备价值的话，那就请点赞予以支持并且分享给更多的友人。