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媒介与传播研究方法期末题库解析:选择题重点 答案详解,速来领取复习资料

媒介与传播研究方法期末题库解析:选择题重点 答案详解,速来领取复习资料

2025年国家开放大学电大媒介与传播研究方法期末考试复习题库及答案解析所属院校:姓名:考场号:考生号:一选择题1. 媒介与传播研究方法的主要目的是A. 提高媒介的传播效果B

好多人错误地觉得媒介研究便是去评估传播所产生的效果,或者是去定制运营方面的策略,然而真实的情况是,这些仅仅是其中的分支范畴而已,。

媒介内容分析的核心

媒介内容分析着重聚焦于媒介内容自身,并非传播效果与否或者社会影响方面。它借助系统的办法,针对媒介所展现的文字、图像、声音之类的信息予以客观的整理以及解读。比如说,剖析某新闻机构在一年时间之内的报道趋向,又或者统计电视剧里不同职业角色的出现频次,这些均归属于内容分析的范围。

这种方式意在显现媒介内容里潜藏的模式、趋向以及价值观,研究者经由设计编码表,针对内容予以分类以及统计,进而得出量化的结论,这种剖析并不径直关注观众如何看待,也不急于评判内容的优劣,而是着重论述内容“是什么”以及其内在规律 。

受众研究的重点

理解受众的媒介使用方式,是媒介受众研究的根本目的所在,这涵盖他们选用何种媒介,于何时进行使用,以及怎样予以使用,像探究年轻人青睐于哪些平台来观看短视频,或者明晰老年人获取新闻的主要途径是何种,均属于典型的受众研究范畴,。

这类研究着重的是行为自身,并非立马用以增强传播成效或者提升运营。借由问卷调查、深度访谈等形式,研究者能够勾勒出受众媒介接触的习性与特质,给更透彻地认知媒介与人的关联奠定根基。

内容分析法的适用范围

内容分析法主要是适用于针对媒介内容展开具体且深入的分析的,它擅长去处理大量的媒介文本以及影像资料,并且会将其转化成能够进行统计的数据,比如研究者能够运用它来分析不同国家教科书针对同一历史事件的描述差异 。

对用于清晰展现媒介内容具体特征的方法来说,其核心聚焦于对内容实施系统解剖,并非针对媒介机构开展整体评估,此方法之达成则是借助设定明晰的分析单元与类别,以此确保研究过程具备可重复性以及结果拥有客观性。

实验法在研究中的应用

于媒介研究范畴内,实验法主要被用以探索媒介讯息对个体之态度、认知以及行为造成的直接影响。研究者借由严谨对实验环境予以控制,进而观察特定的媒介刺激将会引发何种反应。比如说,让两组不同的人去观看立场各异的新闻,之后测量他们态度的转变情况。

此种方法具备一股力量,这力量存在于能够构建起因果关联,清晰地表明是媒介内容致使了某类变化。它不太适宜用来探寻媒介使用的多样性,原因在于实验环境常常是为了着重突出特定变量而进行设计的,这与现实中繁杂的媒介环境存在差异。

媒介研究的多元目的

媒介研究目的宽泛,其主要涵盖,剖析媒介于社会所产生的影响,探寻媒介与人之间的关系,以及评估媒介的传播成效。它 endeavor 去解答,媒介怎样塑造我们的世界观,以及我们又怎样反过来作用于媒介 。

知晓这些目标,有益于我们明晰媒介于社会里所担角色,它不单单是工具,更是极具影响力的社会之力,可对公众议程、文化演变以及个体身份认知产生作用,其探求价值便在于此。

内容分析法的关键特性

内容分析法具备研究过程呈现出系统化的特性,研究结果具备客观的特质,研究数据拥有量化的特征这三大方面的特点 。其系统性具体表现在它依照固定的程序来开展,像对总体进行定义,实施抽样操作,编制编码表,进行信度效度检验等等,以此来保证研究过程严谨而周密 。

要求研究者避免个人偏见,严格按照预先设定的规则,去对内容进行分类以及记录,这是客观性的体现。最终,要将非结构化的内容转化成数字,做统计分析,进而得出可靠且可验证的结论,而不是依照主观印象 。

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