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传播的基本概念

传播究竟是什么呢？不同的学者持有不一样的看法 ,，“共享说”觉得传播乃是信息跟意义的共享进程 ，着重突出传受双方形成共同理解 ，这样的观点偏向理想化 ，在实际的交流之中 ，完全一致的理解常常难以达成 。

采取被称作“影响说”的看法，会把那种被视为有意施加影响的行为当作传播，这种行为带有功利以及用以劝服他人的目的，而这常常会在通过广告进行宣传以及政治方面的演讲当中出现，不过它没办法把人类所有的传播活动都包括在范围之内，就像朋友之间进行的闲聊或者个人自己内心的思考这种情况。

传播对人类的重要性

不依赖传播，人类便无法存续。历史研究显示，隔离性环境会严重损害人的认知发展，心理学研究也表明了这一点，此情况从反面证实了传播环境对心智成长具有关键作用。

站在社会系统视角来看，传播恰似社会的神经系统一般，将各个部分相互衔接起来进而促使其运转。学者丹尼斯·勒那曾表明，传播既是社会发展的那种“晴雨表”，还是其“助推器”，深切展现出它的双重功能。

信息共享的实质

按照“共享说”所表明的，传播指的是什么呢，是传受双方针对一组符号达成共通意向的进程呀。这里面的关键核心是什么呢，是“意义”哟，而符号仅仅是意义的承载之物罢了。传播要是成功了意味着什么呢，意味着信息的意义被理解并且产生共鸣啦。

但这样的定义带有理想的色彩，它预先设定了双方把达成同一理解当作目标，现实之中，误解跟偏差属于常态，这致使纯粹的“共享”更像是一个努力的方向而并非必然的结果。

劝服与影响的目的

有一种“影响说”，它更加注重传播所具备的实用目的，也就是传播者带有意图地去改变接受者的思想态度或者行为表现。而此类传播，在商业营销这个范畴，还有政策宣传这类领域，展现得是最为显著且最为直接的。

然而，这样的定义把传播的范围给缩小了，它忽视了那些并非以劝服作为目的的交流，像是纯粹的情感慰藉或者信息告知，所以不能当作传播的普适定义。

传播的多样化形态

传播形态并非仅仅局限于人际间对话，像广告这类传播存在，目的清晰明确，效果易于测量，而艺术作品传播，其意义解读更为开放，影响更加深远且多元 。

即便只是个人内部的那种自我传播，也就是内心之中的思考以及对话，依然属于传播学的研究范畴，这表明传播活动贯穿涵盖了从个体内心一直延伸至整个社会的各个层面 。

现实中的传播实践

于实际生活里头，传播理论常常被加以应用，比如说，在社交媒体运营的情形下，内容创作者会一并运用“共享”策略去构建社群认同，还会采用“劝服”技巧来引导用户行为 。

知晓这些基础概念，可助力我们更明晰地剖析日常碰到的信息，像是一则新闻，一场演讲，或者一场直播等，其背后或许混杂多种传播动机与模式 。

在你处于备考或者学习这个阶段的时候，你是更加偏向于寻觅别人整理妥当了的笔记资料，不然就是持续自己从不开始重新梳理呢？这当中缘由又是为何呢？