传播学研究

传播学理论与方法教学计划全解析,涵盖多方面内容

传播学理论与方法教学计划全解析,涵盖多方面内容

传播学理论与方法主讲:崔保国传播学理论与方法教学计划1.传播学总论2.传播过程与模式3. 传播行为研究4.传播媒介研究5.传播制度与媒介规范6.传播内容研究 7.传播对象研究8

了解吗,人的交流方式不止一种,交流的内涵也有多种表现,而且交流研究还跟好些领域相互牵连。接下来,就说说具体情形。

传播行为类型

人的交流方式五花八门。个人独处时的反思属于内心交流,比如一个人琢磨事情。两个人或多个人之间的互动属于人际沟通,比如朋友闲聊。一个集体成员之间的沟通属于群体交流,比如社团成员商量活动安排。组织机构内部的沟通属于组织交流,比如公司部门开讨论会。借助媒体面向多数人的沟通属于大众交流,比如电视广播节目。跨越国家边界的交流属于国际交流,比如国际新闻报道。

传播定义特点

传播的含义包含很多方面。注重信息的互通有无,比如人们一起观看新闻来交换内容。注重有目的的引导,比如广告活动对购买选择施加作用。注重沟通的相互往来,比如网络社区里的意见碰撞。注重整体运作的机制,比如整个社会的信息传递过程。注重人际互动的反映,比如社交活动中的彼此联系。

传播学与信息科学

信息的含义丰富多样。香农将其理解为能够减少不确定性的内容,例如天气预报就能明确天气状况。哲学上则从更广阔的视角来阐释信息。信息学领域涵盖广泛,涉及基础科学、系统科学和社会科学等多个学科,各个分支的研究重点各不相同,比如信息经济学专门探讨信息与经济活动的相互作用。

大众传播学与新闻学

大众传播学强调理论层面的探索,常常借助实证性的量化手段来开展研究工作。这门学科将理论体系、运作模式以及具体方法整合在一起,深入考察大众媒介所展现的各种状况。相比之下,新闻学则更专注于新闻报道的搜集、撰写、编辑和评论等实际操作层面。大众传播学由于其学科特性,更加侧重于从理论高度为媒体行业的进步提供学理支撑。

传播学与大众传播学

传播学关注人类全部信息交流活动及其特点。这门学科构建了整体理论体系,探讨领域非常广阔。大众传播学专门探讨大众媒介的产生、演变以及同人们及社会的联系,是传播学中专门研究大众媒介这一特定范畴的分支。

传播学的流派

传播学包括两种主要流派,一种是经验主义,另一种是批判主义。经验主义侧重于传播活动及其构成部分,着眼于传播作用的具体研究,支持当前传播体制,深受心理学和社会学的影响,强调数据测量。批判主义提倡综合研究方法,重视大众传播机制与社会政治体制的关联,运用数据统计和理论分析相结合的方式。

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