传播学看似抽象，实则与每个人日常生活紧密相连，微信聊天与之相关，新闻阅读也与之相关，都离不开其基本规律。

传播学的五个层次

个人内心的信息处理过程，是自我传播，诸如思考决策亦或是内心矛盾那样，这种内在对话，对我们往外界信息的理解性与反应做出某种影响，它是传播活动的基础，发生在两个人之间的情况，是人际传播，像朋友谈话或者医生问诊那般，这种交流能够借助语言以及表情去传输复杂信息，借此搭建起人际关系。

理论模式与方法

传播学理论具备对信息传播规律作出解释的功用，像沉默的螺旋理论针对舆论形成过程予以描述这般的情形也涵盖其中，这些理论能够为传播现象剖析提供框架以及视角，研究运用的方法存有定量和定性这两类，其中问卷调查归属于定量研究的范畴，深度访谈是定性方法的一种，不同方法与不同研究问题相互适配，彼此具备补充作用。

历史演变过程

在古代，人类借助烽火传递信息，人类借助鼓声传递信息，不过这些早期传播方式受技术限制极为明显，研究古代传播对理解传播技术发展脉络具备一定助推作用，在近现代，印刷术出现了，电子媒介出现了，大众传播渐渐兴起，如此转变极其显著地改变了信息传播的规模，如此转变极其显著地改变了信息传播的速度 。

不同领域研究

信息系统研究着重关注信息编码的技术问题，还关注信息解码的技术问题，也关注信息传输的技术问题，像关注数字压缩技术这样的信息传输技术问题，关注其对信息传播效率会产生怎样的影响，关注不同文化背景之下的传播差异也是研究重点，像关注中西方在沟通方式方面所呈现出的不同特点的文化背景传播差异是重点，而这些研究，将会对跨文化沟通起到一定的助力作用。

宏观研究视角

关注传播，关注传播跟社会的关系，比如说要考察媒体如何去影响公共舆论，这是属于进行宏观研究，这种视角会将传播放置于更加广阔的社会大背景当中开展考察，并且传播政策与法规也是归属于宏观的层面，就好像网络安全法施行给信息传播造成深远影响一样，这些研究具备着战略方面的意义。

置于微观层面展开探究，将重点聚焦于具体传播行为，像某广告产生的传播效果，抑或两人之间的对话进程，通常而言此研究更具具体特性，且愈发细致全面，基于对特定案例情形的观察与剖析，研究者可深入其中，从而明晰传播时段的细节困扰情况，如此这些所得发现具备实际应用价值 。

日常交流之时，你碰到过传播范畴的哪些阻碍呢，欢迎于评论区域讲述你的相关经历呀，要是觉得此文存有一定的助力效用，请予以点赞来进行支持呢！

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