传播学研究

新闻传播学:为何不是传播学的翻版?探索新闻运行的三大场域与独特规律

新闻传播学:为何不是传播学的翻版?探索新闻运行的三大场域与独特规律

【摘要】新闻传播是指媒体向受众发送新闻与反馈的过程,将其视为新闻活动的全部,已经陷入传播学的迷失。美国传播学遭到美英一些学者的批评,我国一些学者则将其奉为新闻学的理论范式

学术界里,新闻传播学被炒得十分热闹,然而在现实当中,记者们对此根本就是不认可,这种理论跟实践相互脱离的状况,是值得深入思考的 。

传播学的理论困境

传播学自从美国引入进来之后,长时间处于概念推演的层面之上。在二十世纪四十年代的时候,施拉姆所构建的传播学体系主要是针对传播效果以及受众反应展开研究,可这样的研究常常脱离新闻实践。到了九十年代往后,传播学朝着更为宽泛的沟通交流研究方向转变,和新闻工作之间的距离变得越来越远了。

普遍而言,我国新闻界针对传播学理论持有保留态度,存在这样的情况,于人民日报、新华社等媒体的日常业务工作里头,记者以及编辑主要是依照新闻专业规范和宣传政策来开展报道工作,然而,传播学所提出来的各类模式以及分析框架,在实际的新闻生产过程当中很少会被直接加以应用,是这种状况。

新闻实践的现实需求

真实情况的及时且准确报道乃是新闻工作的关键核心所在,在二零二三年河南水灾的相关报道期间,众多记者不惧困难与危险义无反顾地深入到受灾区域当中,尽可能在最早的时间之内把现场的实际状况反馈回来给大家知晓,这样一种工作时所呈现出来的状态所需求的是具备充分扎实程度的采访方面的深厚功底以及能够快速进行写作的相应能力,并非着重于传播学领域内所构建起来的理论模型 。

在突发新闻的现场之处,记者所需要的是那种判断新闻价值的能力,以及核实信息真伪的本事,再者是选择报道角度的实操技能等。中央电视台的那些记者,在对重大事件进行报道之际,更多思考的是怎样去平衡报道的时效性与准确性,而这些通通都不是传播学教科书能够予以提供的。

传播过程的实际运作

的确,新闻传播涵盖着媒体发送信息与之受众反馈这两个环节。然而,于现实情形里,此一过程较理论所描述的要复杂得多。某条重要新闻发布之后,会于社交媒体、微信群以及朋友圈等诸多渠道迅速扩散开来。

报道是关于2024年的时候某明星离婚这件事情,最开始是由媒体进行发布的,之后在微博上面引发了热烈的讨论,几个小时以内阅读的数量就突破了十亿。这样的传播效果,不仅仅是依靠媒体发布,是更依赖于受众去主动进行转发以及讨论的。

受众反馈的关键作用

受众给出的反馈,对新闻传播的效果有着直接的影响,在2023年的时候,某地针对食品安全事件进行了报道之后,数量众多的市民朝着市场监管部门去实施投诉行为,这促使了该问题能够获得快速的解决,这样一种积极的反馈机制,让新闻传播产生了具备实际意义的社会影响。

与之相反,一旦报道内容跟受众需求缺乏关联分离开,那种传播便会遭遇阻碍发生不畅。某些媒体所发布的会议新闻,鉴于其内容呈现出程式化的状况,通常情况下阅读量是很低的。这清晰地反映出新闻传播势必要切实考虑受众的真实信息需求才行。

新媒体环境下的变革

智能媒体出现,致使传统传播模式被改变,今日头条等平台借算法推荐,达成新闻个性化传播,2024年春节期间,各平台按用户兴趣推送各异内容,这般精准传播使信息到达率得以提高。

直播等网络新形式营造出能即时互动的传播情景,记者于报道重大事件之际,借由直播同观众直接展开交流,进而接收实时反馈,此双向传播模式,冲破了传统媒体单向传播的限制。

未来发展的路径选择

针对新闻传播的研究,应当回归到新闻的本质属性之上去。着重探究怎样去提升报道的质量水平呢,还要思索如何增强传播所达成的效果呢,另外也要考量怎样促进社会之间的沟通交流事情呢。中国人民大学新闻学院在最近这些年所推进开展的实践性方面的研究工作呀,为这样的一种转变给予了具有益处的探索尝试呢。

媒体机构得构建更为科学的传播效果评估体系,不但要紧盯着点击量,更得去考量新闻所引发的社会影响,新华社构建的传播力指数,已然着手从多个维度对新闻传播的实际效果予以评估了!

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