传播学学习

本书共分为三大部分。第一部分注重从宏观角度对传播学的基本概念进行讲解，包括人类传播行为的历史进程，传播学的起源和发展

24考研报考硕士研究生的小伙伴们注意啦，今天小编整理了湖南大学新闻传播实务24年考研初试大纲，帮助各位考生更好地备考，顺利进入自己的理

第1页共3页北京大学传播学考研经验谈前记：一路走来，如人饮水冷暖自知。很早就想写一篇考研心路历程，但每次动笔又丌知道如何下笔。经历从选择考还是丌考，..

“开题报告”是指学生对自己要写的论文主题进行归纳总结后形成的新的应用文件，属于文字说明类材料。所谓“开题报告”，是指论文题目和大方向确定后，开题负责人根据自己要写的论文

当你们学院发开题通知之后，一定要跟导师确定好题目，不然，很容易被打回二次答辩，重新写开题报告，你之前花费的时间和精力都白费了。

研究重点在于探究传播者及其行为特点，有助于展现传播者与时代、社会的紧密联系。以报纸为例，报社的编辑们作为传播者，他们的选题和写作风格深受当时社会文化、政治气候的影响。从传播学的角度分析，这一领域是研究的核心，有助于我们洞察传播现象背后的深层原因。在日常生活中，各种媒介的传播活动都受到了相应的控制和研究。这样的研究有助于使传播内容更加符合社会规范和大众的期望。

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现代社会中，传播现象随处可见。然而，对于传播学的具体内容及其与大众传播、新闻学之间的错综关系，许多人并不了解。这正是我们应当深入研究的课题。此外，传播具有社会性和普遍性，并非孤立存在。例如，在组织传播领域，一家公司内部推广新的战略方案，这种行为便形成了有组织、大规模的信息交流。在较窄的定义中，传播学等同于大众传播学。传播学为大众传播提供了全面的理论基础，而大众传播学则是这一基础的拓展。

社会结构的规模因互动仪式链而变化不定。这一新颖的视角深入探讨了“前媒体人”这一职业身份的核心问题。过去的研究对离职媒体人的关注不多，但本项研究聚焦于“前媒体人”这一独特群体，揭示了新闻领域的活跃变化。比如，有些前媒体人从传统媒体离职后，他们的新动向和改变，使我们得以洞察新闻行业哪些方面正在演变，以及这些变化背后的动因。本项研究旨在退后一步，重新审视“前媒体人”在告别传统媒体斗争领域时的行为规律。

《传播学》试题及参考答案一、单项选择题（10小题*3=30）1．传播定义强调传播是（）2．从参与者的角色来说