一、传播速度快 从传播学角度看，传播类型分为人内传播、人际传播、组织传播、大众传播等多方面，其中，人际传播具有受众直接接触的特点，可通过直接的口耳相传迅速传播开来。
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每日考点｜社会化媒体，老知识有新考法！,每日考点
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《传播学概论》读书笔记作者,**尔伯·施拉姆初版时间,年中译本,北京大学出版社出版时间,年阅读时间作者简介,戚尔伯·施拉姆,,—,,传播学的集大成者,年出生于美国,非常..
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新媒体的兴起速度极快，给传统媒体的议程安排带来了挑战，“知沟”问题也因此变得更加复杂。这些转变到底会对社会产生什么样的后果？新媒体的兴起改写了传播的版图，其散布式的传播方式降低了媒体的控制力度。这导致网民得以加入议题设定的行列，形成了“网民议题设置”的现象。新媒体的信息渠道众多且不稳定，处理信息的专业性不够。自媒体发布的内容多未经过严谨的审查，其准确性难以得到保障。
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传播学概论（第三版）第一节 传播的定义第一节传播的定义哲学家们通过传经布道宣讲信仰和主张；你我到达异地，常要通过手机通话或发短信、微信向家人道声平安……人们虽然采用不同的方法
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《传播学概论》共分为三大部分。第一部分注重从宏观角度对传播学的基本概念进行讲解，包括人类传播行为的历史进程，传播学的起源和发展
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在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局交织激荡的背景下，如何建构具有自主性、系统性、原创性、时代性的中国新闻传播学知识体系
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作为广告商，如何才能把产品精准宣传到顾客的“心巴”？作为教师，用怎样的讲述方式才能让学生更快地吸收知识点？作为辩手，用何种话术才能有力地说服对方？
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问：关于新闻传播学方面的论文答：你大几的？大一的话我有十一个关于新闻学概论的题目……问：大众传播学论文答：我是学新闻学毕业的，在大学也学过大众传播学，我觉得还是抓一个点比较专业。
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在学术圈里，人物和事件常被误解。以拉氏为例，他的研究过程中，不少学者并未深入挖掘他在维也纳时期的经历，更未对前人的观点进行批判性思考，这导致误解不断被放大，形成了令人忧虑的态势。这导致拉氏在维也纳时期的学术贡献被严重低估，也成为误解产生的一个重要因素。叙事中提到，拉氏在维也纳和美国的经历似乎存在着一种连续的断裂。正确理解拉氏在维也纳及美国两个阶段的经历至关重要。
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女孩学新闻传播学是好的，就业前景广阔。毕业后可以去纸媒，电视台、普通地方台，可以做记者、编导等工作。如果是在党报之类的话，有职称
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传播学领域内，有许多对理解传播现象至关重要的知识点，这些内容往往容易混淆，却对我们的学术研究和日常生活有着密切联系。比如，某些特殊概念对儿童的影响、与受众相关的理论、传播者的角色等，都是我们需要深入了解的实用知识。不同的传播内容作用于小孩，会产生不同的影响。因此，对儿童传播效果的研究一直在进行。传播学历史中，是雷蒙鲍尔首次提出了这个观点。关于传播学的关键理念和观点，你是否有了新的理解？
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